本新聞發(fā)表于：2017-02-20 04:48 點擊：

 　　為了加強幼兒園的科學管理，提高教師的專業(yè)知識水平，讓老師們能更深入的領悟紅纓教育的教學理念，深入研究，提高幼兒園教師保教質(zhì)量，提高辦園質(zhì)量，2017年2月8日----2017年2月11日，北京紅纓連鎖教育——四川省大竹縣紅纓貝貝幼兒園特邀請總部督導向海燕老師入園培訓。

　　向老師一來幼兒園就給老師們進行團隊打造，通過多種游戲，讓老師們親身體驗，真真切切的感受到，一個完美的團隊，是需要這個團隊里的每個老師的努力才能完成的，任何事情都要堅持到底，如果一個團隊里，哪怕是有一個人沒有堅持到最后，就不算是一個完美的團隊，所以“沒有完美的個人，只有完美的團隊”。

　　緊接著第二天早上，向老師又給老師們培訓了《發(fā)現(xiàn)相似》的課程，通過向老師的培訓，老師們對《發(fā)現(xiàn)相似》的課程有了一定的認知和了解，在發(fā)現(xiàn)中找到規(guī)律，一舉反三，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性思維。在課中向老師耐心的講解，老師在課下也是積極的相互探討，對《發(fā)現(xiàn)相似》課程都有著濃厚的興趣。下午的時候，向老師又詳細的講解了一日活動流程，讓老師們對一日流程的每一個環(huán)節(jié)都十分清晰。通過學習紅纓美術，老師們也是獲益匪淺。

　　通過此次向老師的培訓與指導，讓老師們對園內(nèi)管理，教育教學等方面有了更深刻的認知和理解，讓老師們在不斷學習的過程中，提升自己的能力，再感謝向老師給老師們帶來精彩的課程!

　　(北京紅纓連鎖四川達州大竹紅纓貝貝幼兒園 供稿)

（校對：張潔瓊   郭彤洋）