本新聞發(fā)表于：2012-12-04 05:04 點擊：

　　11月28日，第二期中國紅纓金牌園長二階段特訓(xùn)班在北京白鷺園培訓(xùn)中心舉辦， 39名園長圍繞“夫妻關(guān)系、親子關(guān)系、工作關(guān)系”進行了三天四夜的探秘之旅。
　　　　

　　金牌二階段課程以體驗式學(xué)習(xí)為主，有發(fā)現(xiàn)自我的戶外活動、反映生命狀態(tài)的心靈舞蹈、富有樂趣的游戲，還有具有挑戰(zhàn)性的情景劇扮演、讓人嘖嘖稱奇的電影工作坊，以及引人深思的大型戶外拓展等。一次次體驗不僅讓理論和實際結(jié)合起來，更觸動著園長的心；一次次小組分享，讓大家既了解了同伴的學(xué)習(xí)感受，又從不同角度看清了事情的本質(zhì)。
　　

　　情景劇的扮演讓引領(lǐng)著園長從心靈和行為層面去發(fā)現(xiàn)“夫妻關(guān)系”的真相，懂得婚姻經(jīng)營之道。在感恩卡上，有學(xué)員這樣寫到：體驗了一整天的夫妻關(guān)系探秘之旅，讓我這個剛進婚姻的人看到了真相，我太幸運了，太感恩了！它讓我獲得了正念和正能量，讓我懂得怎樣去做一個能“幸福三代人”的女人?；橐鼍褪且粓鲫P(guān)于“關(guān)系”的修行課程，我和老公要一直成為同修者，同路人。
　　
　　學(xué)習(xí)和練習(xí)“教練五問”給周園長感悟最深，她分享到：“當(dāng)平時兒子一遇到事兒的時候，由于自己不信任，總是去幫他解決，錯失了鍛煉孩子應(yīng)對處理事情的能力，也因我的不信任使得孩子失去對自己的自信心。這次學(xué)習(xí)幫助我清晰了父母在家庭教育中的角色定位——不是保姆，不是老師，而是教練。”
　　
　　在電影工作坊里，王園長越看越發(fā)覺自己就如電影里主人公一樣，負向思考越多，不好處境就來的越快。她說，之前來京培訓(xùn)曾因生病影響到心情，這次來的路上就一直想著“千萬別在北京又生病了”，沒想到晚上培訓(xùn)就又鬧肚子了。“吸引力”法則真的很神奇，在生活中一定要想盡辦法讓正能量聚集，從而吸引來正向結(jié)果。比如在幼兒園里，要有信念去把幼兒園塑造成老師們的第二個家，去建立互助互愛，互相學(xué)習(xí)的氛圍。
　　　　

　　三天四夜的學(xué)習(xí)給園長們帶來的震撼難以言喻，如同溫暖陽光、涓涓細流一般滋潤著他們的心田，園長們表示回去后一定會突破自我，創(chuàng)造出屬于自己的幸福和成功，而“在家里做一個愿景墻”則成為很多學(xué)員的行動計劃之一。