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              2024年四場(chǎng)幼兒園招生實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)營(yíng)圓滿(mǎn)收官


                2024年,很多民辦幼兒園都面臨著前所未有的招生壓力。面對(duì)這一挑戰(zhàn),傳統(tǒng)招生模式已難以應(yīng)對(duì),民辦幼兒園亟需轉(zhuǎn)變思路,探索創(chuàng)新招生策略。這不僅關(guān)乎幼兒園自身的生存與發(fā)展,更是對(duì)提升教育質(zhì)量、滿(mǎn)足家庭需求的積極回應(yīng)。

                2024年3月28日-31日,4月18日至21日,北京Yojo總部在山東曲阜、廣西南寧舉辦了幼兒園招生實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)營(yíng),4月11日至14日和4月26日至29日,北京紅纓教育總部在北京總部、湖南長(zhǎng)沙舉辦了幼兒園招生實(shí)戰(zhàn)密訓(xùn)營(yíng),共同探討和學(xué)習(xí)新時(shí)代下的招生策略與實(shí)戰(zhàn)技巧,幫助幼兒園以其前瞻性的視野和務(wù)實(shí)的態(tài)度,積極應(yīng)對(duì)少子化挑戰(zhàn)。

                此次培訓(xùn)總部邀請(qǐng)了多位幼教領(lǐng)域的大咖和招生實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家,他們從不同角度為幼兒園招生工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用的技巧。他們從品牌建設(shè)、營(yíng)銷(xiāo)策略、新模式引流、高轉(zhuǎn)化率招生、建立口碑體系等多個(gè)角度,構(gòu)建了幼兒園“天羅地網(wǎng)”營(yíng)銷(xiāo)體系,為招生工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用的技巧。并強(qiáng)調(diào),品牌建設(shè)不僅僅是表面的包裝,更是對(duì)教育理念的堅(jiān)守和傳播。

                在營(yíng)銷(xiāo)策略方面,專(zhuān)家們倡導(dǎo)線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合的立體營(yíng)銷(xiāo)模式,通過(guò)全方位覆蓋和個(gè)性化推廣策略,構(gòu)建起穩(wěn)固的潛在生源蓄水池。他們建議幼兒園應(yīng)該充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源,通過(guò)官方網(wǎng)站、社交媒體、教育APP等多渠道進(jìn)行宣傳,提高幼兒園的知名度和影響力。

                同時(shí),專(zhuān)家們還強(qiáng)調(diào)了高轉(zhuǎn)化率招生的重要性。他們分享了如何通過(guò)多元化渠道獲取生源,實(shí)現(xiàn)有效邀約。在這個(gè)過(guò)程中,與家長(zhǎng)的深入溝通和聯(lián)系至關(guān)重要。幼兒園需要制定符合教育特色的轉(zhuǎn)化活動(dòng),關(guān)注服務(wù)質(zhì)量的每一個(gè)細(xì)節(jié),讓家長(zhǎng)感受到幼兒園的用心和專(zhuān)業(yè)。

                此外,建立口碑體系也是招生工作中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)持續(xù)的優(yōu)化和改進(jìn),增強(qiáng)家長(zhǎng)的信任和滿(mǎn)意度,從而實(shí)現(xiàn)高效的招生轉(zhuǎn)化??诒亲詈玫膹V告,一個(gè)滿(mǎn)意的家長(zhǎng)往往會(huì)為幼兒園帶來(lái)更多的潛在生源。

                本次招生密訓(xùn)營(yíng)不僅注重理論知識(shí)的傳授,還通過(guò)案例分析和現(xiàn)場(chǎng)操作等方式,讓園長(zhǎng)、老師們能夠更深入地探討新時(shí)代招生策略,分享實(shí)操技巧。培訓(xùn)過(guò)程中,還設(shè)置了筆試和實(shí)操考核環(huán)節(jié),確保老師們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作能力。

                通過(guò)本次培訓(xùn),讓園所構(gòu)建了一套完善的招生體系,能夠更好地適應(yīng)新時(shí)代的招生環(huán)境。這一體系的建立不僅提升了幼兒園的招生效果,更為其高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。相信在未來(lái)的日子里,會(huì)有越來(lái)越多的幼兒園加入到這場(chǎng)招生變革中來(lái)。



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